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小学二年级数学

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    比一比,看谁算得又对又快。
    (1)72÷8= (2)42÷7= (3)36÷6= (4)48÷6=
    (5)35+21 (6)86-42 (7)19+26 (8)52-19=
    (9)60+70= (10)7000-2000= (11)400+700= (12)150-90=
    (13)2×9÷3= (14)10÷2×7= (15)6×4÷8= (16)81÷9÷3=

    本题信息:2010年期末题数学口算题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “比一比,看谁算得又对又快。(1)72÷8=(2)42÷7=(3)36÷6=(4)48÷6=(5)35+21(6)86-42(7)19+26(8)52-19=(9)60+70=(10)7000-2000=(11)400+700...” 主要考查您对

表内乘法(2-9的乘法口诀)

用2—9的乘法口诀求商

整十或整百数的加减法

整千整百数的加减法

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 表内乘法(2-9的乘法口诀)
  • 用2—9的乘法口诀求商
  • 整十或整百数的加减法
  • 整千整百数的加减法
学习目标:
1.经历编制7~9的乘法口诀的过程,体验7~9乘法口诀的来源。
2.理解每一句乘法口诀的意义,初步记熟7~9的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单计算。
3.会用乘法解决简单的实际问题。
4.通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新知识。

乘法口诀表:


运用口诀求商:
利用九九乘法口诀进行逆运算。

1——9除法口诀:

1÷1=1 2÷2=1 3÷3=1 4÷4=1 5÷5=1 6÷6=1 7÷7=1 8÷8=1 9÷9=1

2÷1=2 4÷2=2 6÷3=2 8÷4=2 10÷5=2 12÷6=2 14÷7=2 16÷8=2 18÷9=2

3÷1=3 6÷2=3 9÷3=3 12÷4=3 15÷5=3 18÷6=3 21÷7=3 24÷8=3 27÷9=3

4÷1=4 8÷2=4 12÷3=4 16÷4=4 20÷5=4 24÷6=4 28÷7=4 32÷8=4 36÷9=4

5÷1=5 10÷2=5 15÷3=5 20÷4=5 25÷5=5 30÷6=5 35÷7=5 40÷8=5 45÷9=5

6÷1=6 12÷2=6 18÷3=6 24÷4=6 30÷5=6 36÷6=6 42÷7=6 48÷8=6 54÷9=6

7÷1=7 14÷2=7 21÷3=7 28÷4=7 35÷5=7 42÷6=7 49÷7=7 56÷8=7 63÷9=7

8÷1=8 16÷2=8 24÷3=8 32÷4=8 40÷5=8 48÷6=8 56÷7=8 64÷8=8 72÷9=8

9÷1=9 18÷2=9 27÷3=9 36÷4=9 45÷5=9 54÷6=9 63÷7=9 72÷8=9 81÷9=9
学习目标:
1、掌握整百、整十数的加减的口算方法。
2、对"相同单位的数相加减"这一算理的理解。

方法点拨:
整十整百加减,先看有几个百,几个十,然后相加减。

如:


学习目标:
1、能灵活地选择适当的方法进行整百、整千数加减法的口算。       
2.通过自己探索计算方法,解决生活中的实际问题,培养独立思考、主动探索的精神和与同学积极合作的意识。 


方法点拨:
整百,整千数加减法,先看有几个千,几个百,然后再加减。

解决生活中的实际问题:

(1)一共有多少袋麦子?
700+800=1500袋
(2)麦子比稻谷多多少袋?
1500-1000=500袋