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小学三年级数学

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  • 填空题
    在○里填上“>”、“<”或“=”。
    5平方米○50平方分米                   300公顷○30000平方米
    2平方千米○200公顷                     2.24元○2.2元
    1.2米○1.08米                                4.58元○4.56元
    0.88米○0.91米
    本题信息:2009年北京同步题数学填空题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “在○里填上“>”、“” 主要考查您对

面积和面积单位间的互换

小数的产生及意义

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 面积和面积单位间的互换
  • 小数的产生及意义
面积:
物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。

面积单位:
要测量一个平面图形的面积,应用面积单位。
学过的面积单位有:平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米。
面积单位之间的进率:
平方千米平方米平方分米平方厘米。
小数的产生:
在实际测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。由于日常生活和生产的需要,从而产生了小数。
小数位间的进率:
小数点右边第一位叫十分位,计数单位是十分之一(0.1),第二位叫百分位,计数单位是百分之一(0.01)……小数部分最大的计数单位是十分之一,没有最小的计数单位。

0.10.010.001…
小数的意义:
1、分母是10、100、1000…的分数,可以用小数表示。这就是小数的意义。
      把1米看成一个整体,把一个整体平均分成10份、100份、1000份…这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000…的分数来表示,也就可以用小数来表示。
我们可以理解:
一位小数:表示把一个整体平均分成10份,取了其中的一份或几份。
二位小数:表示把一个整体平均分成100份,取了其中的一份或几份。
三位小数:表示把一个整体平均分成1000份,取了其中的一份或几份。
如:0.36表示把整体“1”平均分成(100)份,取其中的(36)份。