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小学三年级数学

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    小猫钓鱼。

    (1)白猫钓了多少条鱼?
    (2)3只猫一共钓了多少条鱼?
    本题信息:2012年同步题数学解答题难度较难 来源:张思媛
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本试题 “小猫钓鱼。(1)白猫钓了多少条鱼?(2)3只猫一共钓了多少条鱼?” 主要考查您对

百以内的连加,连减,加减混合计算及应用

两位数(多位数)乘一位数

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  • 百以内的连加,连减,加减混合计算及应用
  • 两位数(多位数)乘一位数
学习目标:
能掌握百以内的连加、连减试题的运算顺序,掌握用两个竖式连写进行计算的方法。
方法点拨:
1. 运算顺序:
先算出前两个数的和或差,再用这个和或差去和第三个数加或减。

2. 竖式计算:
如计算:28+34+23=
先计算:,再计算:
可连写:
做连加时,数目比较大,不能口算,可以采用笔算。笔算的竖式有两种写法,一种用两个竖式分着写,要注意的是第二个竖式中的第一个加数是前两个加数的和;另外一种两个竖式连写注意是在前两个加数的得数下直接写第三个加数,然后直接计算,不必再把前两个加数的得数再抄一遍。

如计算50-20-28=
先计算:50-20=30,再计算30-18=12
可连写为竖式:
连减的第一步,“52-20”大家可以用口算,不用写竖式,直接写出口算结果,然后与第三个数相减。做题时,可以灵活一些,只要能口算的就可以不写竖式,哪步不能口算再用竖式计算。

            
学习目标:
掌握两位数乘一位数笔算(包括不进位和进位)方法的计算过程,初步学会用乘法竖式的书写格式,了解竖式每一步计算的含义。
如:48×2

方法点拨:
1、计算乘数末尾有0的乘法时,可以先把乘数0前面的数相乘,再在积的末尾添上0。
2、从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位数;哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。
3、在乘法算式里,一个因数不变,另一个因数扩大几倍,积就相应的扩大几倍。