比一比（在○里填上“>”“,小学一年级,数学试题,100以内的数的认识考点,长度单位（米，厘米）考点,百以内的加法（进位）考点,百以内的减法（退位）考点,认识人民币及简单的计算考点,好技网

填空题
比一比（在○里填上“>”“<”或“=”）。
56○61                     64○35                   87○78
10cm○1m                80 m○100 cm        29 cm○36 m
63角○11分              7元○70角               56分○6角
28+24○52                43-18○21               65+34○100

本题信息：2011年期末题数学填空题难度一般来源:张思媛
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本试题 “比一比（在○里填上“>”“” 主要考查您对
100以内的数的认识

长度单位（米，厘米）

百以内的加法（进位）

百以内的减法（退位）

认识人民币及简单的计算
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。

100以内的数的认识
长度单位（米，厘米）
百以内的加法（进位）
百以内的减法（退位）
认识人民币及简单的计算

100以内数的认识掌握要求：
1、进一步认识100以内的数，认识计数单位“一”、“十”和“百”，了解数位和数位顺序，理解个位、十位、百位上的数表示的意义，掌握数的组成。
2、熟练地数、读、写100以内的数。
3、掌握100以内数的顺序，会比较100以内两个数的大小，会区分单双数。
4、进一步掌握估算方法，感受数的大小关系，发展初步的数感。

掌握重点：
复习数的组成，数位及数的顺序，比较数的大小、估算。

掌握难点：
多从生活中举例，感悟数与数之间的大小关系。

数的认读：
从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位；
百位上是几就表示几个百，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。

比较两个数的大小：
如果位数不同，那么位数多的数就大；如果位数相同，十位上的数大的那个数就大；如果十位上的数相同，个位上的数大的那个数就大。

认识厘米：
拿出直尺，尺子上0刻度到1刻度之间的长度是1厘米。如图，0刻度到8刻度，就是8厘米，厘米可以用cm表示，1厘米可以写成1cm。

认识米：
米可以用m表示，1米可以写成1m。
1米=100厘米，即1m=100cm
试一试：
填米还是厘米呢？
1.门高约2（米）。
2.桌子高约80（厘米）。
3.铅笔长约18（厘米）
4.大树高约4（米）。

思路点拨：
要知道物体的长度，可以用尺来量（直尺、米尺、卷尺等），把尺的“0”刻度对准要测物体的左侧，再看物体的右端对着几。如下图①，当尺子上0刻度被损坏，我们可以用下图②的方法测量

学习目标：
掌握进位加法的列竖式计算，并应用百以内进位加法解决实际问题。
方法点拨：
⑴选用加法来计算，列式38+25=63利用学过的两位数加两位数进位加法列竖式进行计算。
⑵列竖式计算要注意：数位对齐，个位对个位，十位对十位，加号往前移。计算先从个位起，个位满十要进1，横式答案别忘记。
⑶应用题还要注意：结果不忘写单位，计算完整要作答。

如：星光实验学校聋生部有38名学生，培智部有25名学生，学校里一共有多少名学生？
解：

答：学校里一共有63名学生。

学习目标：
掌握进位加法的列竖式计算，并应用百以内进位加法解决实际问题。
方法点拨：
退位减法并不难，数位对齐才能减，
个位数小不够减，要向十位借个一，
十位退1是一十，十几减几我会算，
十位数字怎么减，十位退一再相减。

人民币：
人民币的单位有元、角、分。
人民币按质地分为：
纸币和硬币
人民币的面值：
有1角、2角、5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元。
1元=10角、1角=10分。
人民币纸币展示：

硬币：

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