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初中数学

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    已知a=
    3
    -
    2
    b=2-
    3
    ,则a______b(填“>”“=”“<”号).
    本题信息:数学填空题难度一般 来源:未知
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本试题 “已知a=3-2,b=2-3,则a______b(填“>”“=”“<”号).” 主要考查您对

实数的比较大小

最简二次根式

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 实数的比较大小
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实数的比较大小法则:
正实数都大于0,负实数都小于0;
正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小;
在数轴上,右边的数要比左边的大。

实数比较大小的具体方法:
(1)求差法:
设a,b为任意两个实数,先求出a与b的差,再根据
“当a-b<0时,a<b;当a-b=0时,a=b;当a-b>0时,a>b”来比较a与b的大小。
(2)求商法:
设a,b(b≠0)为任意两个正实数,先求出a与b的商,再根据
“当<1时,a<b;当=1时,a=b;当>1时,a>b”来比较a与b的大小;
当a,b(b≠0)为任意两个负实数时,再根据
“当<1时,a>b;当=1时,a=b;当>1时,a<b” 来比较a与b的大小。
(3)倒数法:
设a,b(a≠0,b≠0)为任意两个正实数,先分别求出a与b的倒数,再根据
“当<时,a>b;当>时,a<b。”来比较a与b的大小。
(4)平方法:
比较含有无理数的式子的大小时,先将要比较的两个数分别平方,再根据
“在a>0,b>0时,可由a2>b2 得到a>b”比较大小。
也就是说,两个正数比较大小时,如果一个数的平方比另一个数的平方大,则这个数大于另一个数。
还有估算法、近似值法等。
两个实数的大小比较,形式有多种多样,只要我们在实际操作时,有选择性地灵活运用上述方法,一定能方便快捷地取得令人满意的结果。
(5)数轴比较法:
实数与数轴上的点一一对应。
利用这条性质,将实数的大小关系转化为点的位置关系。
设数轴的正方向指向右方,则数轴上右边的点所表示的数比左边的点所表示的数要大。
如图,点A表示数a,点B表示数b。因为点A在点B的右边,所以数a大于数b,即a>b.

最简二次根式定义:
被开方数中不含字母,并且被开方数中所有因式的幂的指数都小于2,这样的二次根式称为最简二次根式。
有理化因式:两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,则说这两个代数式互为有理化因式。


最简二次根式同时满足下列三个条件:
(1)被开方数的因数是整数,因式是整式;
(2)被开方数中不含有能开的尽的因式;
(3)被开方数不含分母。
最简二次根式判定:
①在二次根式的被开方数中,只要含有分数或小数就不是最简二次根式;
②在二次根式的被开方数中的每一个因式(或因数),如果幂的指数等于或大于2,也不是最简二次根式。

化二次根式为最简二次根式的方法和步骤:
①如果被开方数是分数(包括小数)或分式,先利用商的算数平方根的性质把它写成分式的形式,然后利用分母有理化进行化简。
②如果被开方数是整数或整式,先将他们分解因数或因式,然后把能开得尽方的因数或因式开出来。