- 六(1)班同学做操,每排站的人数与排数.
- 判断变化的量是否成正比例,说明理由.速度一定,路程和时间.
- 圆柱体底面积与高( )圆柱体底面积(平方分米)300200150120100…圆柱体高(分米)23456…A.成正比例B.成反比例C.不成比例
- 年龄与身高( )年龄(岁)23456…身高(厘米)94110119125131…A.成正比例B.成反比例C.不成比例
- 每小时织布米数一定,织布总米数和时间成( )A.成正比例B.成反比例C.不成比例
- 下列说法正确的是( )A.ab-8=12.25,则a和b不成比例B.把5克盐放入100克水中配成盐水,盐水的含盐率是5%C.两条不相交的直...
- x与y是两种相关联的量,a、b、c、d是它们的两组相对应的数.如表:如果x、y成反比例,那么一定有( )xabycdA.ac=bdB.ac=db...
- 一个长方形的面积是24平方厘米,它的长和宽成反比例.______. (判断对错)
- 如果,A×B等于C一定,那么A和B成______正比例.
- 如果6x=y,那么x和y成______比例,如果y6=4x,那么x和y成______比例.
- 判断变化的量是否成正比例,说明理由.圆的面积和半径.
- 判断两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由.分数值一定,分数的分子与分母.
- 下面3个关系式中,x和y(x,y不为0)成反比例关系的是( )A.(x+25)y=5B.x1=1yC.x•1y=6
- 全校同学做操,每排站的人数与排数.(两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由)
- 5x=y,x和y.(两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由)