- 某化学兴趣小组利用下图装置进行质量守恒定律的探究。(1)锥形瓶底部放一些细沙的目的是__________ (2)反应后待锥形瓶冷却...
- 某校实验小组的同学用木炭与氧化铜反应,证明木炭具有还原性。实验装置图如下:请填写实验报告。1.实验用品:仪器: 。药品:...
- 甲、乙同学分别进行如下探究活动,请你参与他们的探究过程。⑴甲同学:检验一种气体并探究该气体的性质。探究活动一: 实验内...
- 实验室里有一瓶标签残缺的试剂。为能立即确定它是什么溶液,你认为下列做法合理的是( )A.猜想假设B.查阅资料C.进行试验D...
- 甲同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的。她想到在学过的金属活动性顺序中并没有金属铬,为比较铬与常...
- 某化学小组的同学们对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。他们取了7.2g固体样品,用图1所...
- 某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动...
- 建设“节约型社会”是每一个公民的责任,下面是探究有关节约的问题,请你参考并回答相关问题。[发现问题]小红发现盛水的铁锅在...
- 如图1,将洗净的鸡蛋壳放在一玻璃杯中,在杯中加入少量稀盐酸,用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住杯口,可以观察到的现象是① ② 已...
- 下图是某同学设计的实验装置图,回答下列问题。(1)在给CuO加热前,要先通入一氧化碳,其目的是_________________________;...
- 小李和小王两位同学对碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]受热完全分解后的黑色固体产物的成分进行探究。(1)小李根据碱式碳酸铜的化学...
- 某校化学兴趣小组的同学学习了酸、碱、盐的知识后,对课本中“酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应”这句话产生了兴趣,展...
- 下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验设计不合理的是:A.探究分子运动B.探究燃烧的条件C.测定空气里氧气含量D....
- 二氧化硫在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,它能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。现有某一实验小组的同学欲利...
- “厨房化学”可理解为利用家庭生活用品来进行化学实验,从而对化学进行学习和探讨活动。下列实验不能在“厨房化学”中完成的是A....