- 物质的用途与物质的性质密切相关.某同学根据此规律进行归纳、整理,请你帮助他补充填空:物质性质→用途物质性质→用途石墨导...
- 课题式课堂教学是探究学习的一种方式,其基本教学模式为:提出课题→确定研究方案→解决问题→总结和评价.图1是关于《一氧化碳...
- A、B、C、D、E为单质和氧化物中的五种物质,它们有如图所示关系.已知其中A、B、E为氧化物,且A与B反应、B与C反应均生成一种...
- 在O2、H2、CH4、CO2、CO、N2等气体中,①既有可燃性又有还原性的化合物是______,②能使紫色石蕊试液变红的是______,③与氧气混...
- 类比法是化学研究物质的重要方法之一.草酸(H2C2O4)的化学性质与碳酸相似,在受热条件下也会分解.某校研究性学习小组对此...
- 每年冬季因燃煤取暖而造成煤气中毒的事故屡见不鲜.某中学研究性学习小组决定对家庭使用煤炉取暖产生的尾气的成分进行探究....
- 现有含杂质的氧化铜样品,为测定该样品中氧化铜的质量分数,某同学称取一定质量的这样品,用下图装置进行实验,得到如下数据...
- 小杰和小静学习了碳单质的化学性质后,知道碳与氧气反应能够生成CO或CO2.于是两人联想到木炭与氧化铜发生的反应可能有:①2Cu...
- 小杰和小燕学习了碳单质的化学性质后,知道碳与氧气反应,若反应物的量不同,生成物不同.于是两人联想到木炭粉与氧化铜发生...
- 一氧化碳是一种______的气体.人在含有一定量一氧化碳的空气中会造成中毒,原因是______,一氧化碳燃烧时发出______色火焰,...
- 在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水.某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探...
- 将N2,CO2,CO和H2的混合气体依次通过灼热的氧化铜、澄清的石灰水、干燥剂,则最后剩下的气体成分是______;若气体依次通过灼...
- 下列关于物质性质的说法正确的是[ ]A.碳燃烧不充分时生成二氧化碳B.一氧化碳没有毒性C.硫在氧气中燃烧产生有刺激性气味的气体...
- 下列有关实验现象的描述正确的是[ ]A.铁丝在空气中被点燃,火星四射B.氧化铁放入氢氧化钠溶液中,生成红褐色沉淀C.点燃氢...
- 关于下列实验现象的描述,正确的是( )A.白磷燃烧产生大量白色烟雾B.铁丝燃烧,放出大量热,产生白色火焰,生成一种黑色固...