- 按规律填空。(1)1,,,,( ),( )(2)2,3,5,8,12,( ),( )
- 美工课时,同学们把正方形桌子拼成一行做手工。一张正方形桌子能围坐8人,两张正方形桌子能围坐12人。下面的表告诉我们规律:...
- 请仔细观察下列图中桌子的张数与可坐人数有什么关系,并根据这个关系,把下表填写完整。桌子的张数1234…… ……N可坐的人数61014...
- 仔细观察图表,找出规律并填空。序号①②③④⑤…⑩…( )…涂色正方形的个数13579…( )…29…未涂色正方形的个数0149( )…( )…196…
- 把边长为1厘米的正方形纸片按下面的规律拼搭(1)那么第5个图形应该由几张正方形纸片拼成?(2)第10个图形的周长是多少厘米...
- 先观察再填空。1+3 =4 =221+3 +5 =9 =321+3 +5 +7 =16 =42l+3+5+7+9+…+19=( )=( )2
- △△□☆★△△□☆★△△□☆★…左起第30个是( ),此时△共有( )个,其他三种图形一共是18个。
- 根据上图中的信息,六(3)班2组5号小华同学的编码应是( )。
- 六(三)班同学按下面的规律为教室挂上气球。第21个气球是( )色的。
- △○○□△○○□△○○□△……左起第20个是( ),在前62个图形○比△多( )个。
- 找规律填数。2,5,9,12,17,( ),( ),29,36。,48,,24,,( ),( ),6,1。
- 按规律写数。(1)2,5,11,23,47,( ),( )。(2)4,3,6,9,8,27,10,( ),( )。(3),,,,( ),( ),
- 根据图形的摆放规律,画一画。 ( )① ② ③ ④ (1)请画出第四个图形。(2)第15个图形共有多少个小三角形?第n个图形共有多少...
- 一条直线可以将一个平面分成两个区域,两条直线最多可将一个平面分成四个区域,那么6条直线最多可将一个平面分成几个区域?8...
- -,,-,,-,……(1)照这样数下去,第8个数是( ),第9个数是( )。(2)第2004个数是( )。(3)如果这样两个数无限地排...