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小学四年级数学

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    小调查。
    这是李芳同学关于水的调查报告节选。
    调查报告
                    ●我家附近的饭馆一年用水6600立方米。
    ●我家每个月用水15立方米。 
            ●我们学校平均每天用水5立方米。

    (1)李芳家一年用水多少立方米?
    (2)李芳家附近的餐馆平均每个月用水多少立方米?
    (3)你还能提出什么数学问题?请解答。
    本题信息:2010年同步题数学解答题难度较难 来源:张思媛
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本试题 “小调查。这是李芳同学关于水的调查报告节选。调查报告 ●我家附近的饭馆一年用水6600立方米。●我家每个月用水15立方米。 ●我们学校平均每天用水5立方米。(1)...” 主要考查您对

两位数乘两位数

三位数乘两位数

除数是两位数的除法

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 两位数乘两位数
  • 三位数乘两位数
  • 除数是两位数的除法

学习目标:
1、学会两位数乘两位数笔算方法,并能正确的计算。 

2、经历探索两位数乘两位数计算方法的过程 ,初步培养独立思考和探索问题的意识。能够运用所学知识解决问题,体验解决问题策略的多样性。 


计算法则:
    首先数位冲齐,然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数,从个位乘起,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数,从个位乘起,最后把两次乘得的积相加,注意积的数位冲齐。
学习目标:
掌握三位数乘两位数的笔算方法,能用竖式计算三位数乘两位数的乘法。
方法点拨:
三位数乘两位数,用两位数个位上的数与三位数相乘,乘得的结果末尾与个位对齐,再用两位数十位上的数与三位数相乘,乘得的结果末尾与十位对齐,然后把两次乘得的结果相加。

学习目标:
掌握除数是两位数除法的计算法则和试商方法,能够熟练地笔算除数是两位数的除法,初步掌握除法的验算方法,养成验算的习惯。
除数是两位数的除法与除数是一位数的除法有什么不同的地方?有什么相同的地方?
相同:
1、从被除数的高位除起。
2、除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。
3、每求出一位商余下的数必须比除数小。

不同:
除数是一位数 除数是两位数
商的最高位的确定 先看被除数的第一位,第一位不够除,再看前两位 先看被除数的前两位,前两位不够除,再看前三位
求商的方法 直接用口诀 试商

除数是两位数的除法法则:
1、从被除数的高位起,先用除数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,再试除前三位数。
2、除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。
3、每求出一位商,余下的数必须比除数小。

记忆口诀:
除数两位看两位,两位不够看三位, 
除到哪位商哪位,熟记口诀定好位,
试商方法要灵活,同头够除要商1,    
同头无除商8、9,9除得商要相同,  
5除得商要加倍,不够商1零占位, 
除首去尾商减1,除首进位商加1。