本试题 “一副三角尺中，一个最大的角与一个最小的角拼在一起组成一个（ ）角． A．锐 B．直 C．钝” 主要考查您对角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角）
图形的拼组（剪）
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- 角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角）
- 图形的拼组（剪）
概念：
从一点引出两条射线，就组成一个角。一个角有一个顶点，两条边。
角的大小：
角的大小看两条边叉开的大小，叉开的越大，角就越大。角的大小与角两条边的长短没有关系。
角的分类：
锐角：小于90度的角；
直角：等于90度的角；
钝角：大于90度且小于180度的角。
从一点引出两条射线，就组成一个角。一个角有一个顶点，两条边。
角的大小：
角的大小看两条边叉开的大小，叉开的越大，角就越大。角的大小与角两条边的长短没有关系。
角的分类：
锐角：小于90度的角；
直角：等于90度的角；
钝角：大于90度且小于180度的角。
角的分类：
图形的拼组：
利用已学过的平面图形或立体图形拼、摆、剪成新的图形。
给出一组图，能够准确的识别它是由什么图形组成，并能准确的数出相应图形的个数。
图形的拼组实例：
利用已学过的平面图形或立体图形拼、摆、剪成新的图形。
给出一组图，能够准确的识别它是由什么图形组成，并能准确的数出相应图形的个数。
图形的拼组实例：
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