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高中三年级数学

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    如图所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中, AC⊥BC.

    (1) 求证:平面AB1C1⊥平面AC1
    (2) 若AB1⊥A1C,求线段AC与AA1长度之比;
    (3) 若D是棱CC1的中点,问在棱AB上是否存在一点E,使DE∥平面AB1C1?若存在,试确定点E的位置;若不存在,请说明理由.

    本题信息:数学解答题难度容易 来源:未知
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本试题 “如图所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中, AC⊥BC.(1) 求证:平面AB1C1⊥平面AC1;(2) 若AB1⊥A1C,求线段AC与AA1长度之比;(3) 若D是棱CC1的中点,问在棱AB上是否存...” 主要考查您对

点到直线、平面的距离

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 点到直线、平面的距离

点到直线的距离:

由点向直线引垂线,这一点到垂足之间的距离。

点到平面的距离:

由点向平面引垂线,这点到垂足之间的距离,就叫做点到平面的距离。


求点面距离常用的方法:

(1)直接利用定义
①找到(或作出)表示距离的线段;
②抓住线段(所求距离)所在三角形解之.
(2)利用两平面互相垂直的性质如果已知点在已知平面的垂面上,则已知点到两平面交线的距离就是所求的点面距离.
(3)体积法其步骤是:①在平面内选取适当三点和已知点构成三棱锥;②求出此三棱锥的体积V和所取三点构成三角形的面积S;③由求出.这种方法的优点是不必作出垂线即可求点面距离,难点在于如何构造合适的三棱锥以便于计算.
(4)转化法:将点到平面的距离转化为直线与平面的距离来求.
(5)向量法:


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