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小学二年级数学

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    连一连。
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    ①6×5
    ②17+12
    ③4×8
    ④9×3
    ⑤13+18
    ⑥7×4

    本题信息:2012年同步题数学连线题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “连一连。272829303132 ①6×5②17+12③4×8④9×3⑤13+18⑥7×4” 主要考查您对

百以内的加法(进位)

表内乘法(2-9的乘法口诀)

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 百以内的加法(进位)
  • 表内乘法(2-9的乘法口诀)
学习目标:
掌握进位加法的列竖式计算,并应用百以内进位加法解决实际问题。
方法点拨:
⑴选用加法来计算,列式38+25=63利用学过的两位数加两位数进位加法列竖式进行计算。
⑵列竖式计算要注意:数位对齐,个位对个位,十位对十位,加号往前移。计算先从个位起,个位满十要进1,横式答案别忘记。
⑶应用题还要注意:结果不忘写单位,计算完整要作答。

如:星光实验学校聋生部有38名学生,培智部有25名学生,学校里一共有多少名学生?
解:
答:学校里一共有63名学生。
学习目标:
1.经历编制7~9的乘法口诀的过程,体验7~9乘法口诀的来源。
2.理解每一句乘法口诀的意义,初步记熟7~9的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单计算。
3.会用乘法解决简单的实际问题。
4.通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新知识。

乘法口诀表: