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高中二年级数学

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    (本小题满分14分)
    一种计算装置,有一数据入口点A和一个运算出口点B ,按照某种运算程序:
    ①当从A口输入自然数1时,从B口得到 ,记为
    当从A口输入自然数时,在B口得到的结果是前一个结果倍;
    试问:当从A口分别输入自然数2 ,3 ,4 时,从B口分别得到什么数?试猜想的关系式,并证明你的结论。

    本题信息:数学解答题难度容易 来源:未知
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本试题 “(本小题满分14分)一种计算装置,有一数据入口点A和一个运算出口点B ,按照某种运算程序:①当从A口输入自然数1时,从B口得到 ,记为;②当从A口输入自然数时...” 主要考查您对

数学归纳法证明不等式

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  • 数学归纳法证明不等式

归纳法的定义:

由有限多个个别的特殊事例得出一般结论的推理方法,称为归纳法。


数学归纳法证明不等式的步骤:

(1)证明当n取初始值n0(例如n0=0,n0=1等)时不等式成立;
(2)假设当n=k(k为自然数,k≥n0)时不等式成立,证明当n=k+1时不等式也成立。

对数学归纳法的理解:

(1)数学归纳法是一种用于证明与自然数n有关的命题的正确性的证明方法.它的操作步骤简单、明确。
(2)运用数学归纳法证明与正整数有关的数学命题,两个步骤缺一不可.理解数学归纳法中的递推思想,尤其要注意其中第二步,证明n=k+1命题成立时必须要用到n=k时命题成立这个条件.这种理解不仅使我们能够正确认识数学归纳法的原理与本质,也为证明过程中第二步的设计指明了思维方向.


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