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高中二年级数学

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    选修4-1:几何证明选讲
    如图,D,E分别为△ABC的边AB,AC上的点,且不与△ABC的顶点重合.已知AE的长为m,AC的长为n,AD,AB的长是关于x的方程x2-14x+mn=0的两个根.
    (Ⅰ)证明:C,B,D,E四点共圆;
    (Ⅱ)若∠A=90°,且m=4,n=6,求C,B,D,E所在圆的半径.

    本题信息:数学解答题难度较难 来源:未知
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本试题 “选修4-1:几何证明选讲如图,D,E分别为△ABC的边AB,AC上的点,且不与△ABC的顶点重合.已知AE的长为m,AC的长为n,AD,AB的长是关于x的方程x2-14x+mn=0的两个...” 主要考查您对

圆周角定理

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  • 圆周角定理

 圆周角的定义:

顶点在圆上,它们的两边在圆内的部分分别是圆的弦.


圆周角定理:

一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。

圆心角定理:

圆心角的度数等于它所对弧的度数。

推论1:

同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等。

推论2:

半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径。


圆周角的特点:

(1)角的顶点在圆上;
(2)角的两边在圆内的部分是圆的弦.


圆周角和圆心角相对于圆心与直径的位置关系有三种:

 

解题规律:

解决圆周角和圆心角的计算和证明问题,要准确找出同弧所对的圆周角和圆心角,然后再灵活运用圆周角定理.