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小学二年级数学

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    设计动物园各景点。

    (1)从入口处向东走3格是海洋馆(用□表示)。
    (2)从海洋馆向北走5格是猴山(用△表示)。
    (3)从猴山先向东走4格,再向南走1格是飞禽馆(用⊙表示)。从飞禽馆向南走3格,再向西走1格是大象馆(用表示)。
    (4)从大象馆向南走1格,再向东走5格是熊猫馆(用☆表示)。
    本题信息:2010年期末题数学操作题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “设计动物园各景点。(1)从入口处向东走3格是海洋馆(用□表示)。(2)从海洋馆向北走5格是猴山(用△表示)。(3)从猴山先向东走4格,再向南走1格是飞禽馆(...” 主要考查您对

位置(前后,左右,上下)

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  • 位置(前后,左右,上下)
学习目标:
1、掌握横着看为“行”,竖着看为“列”,通过位置能够说出哪行第几个、哪列第几个。
2、能够在现实的生活情景中,根据行与列确定并描述物体的位置。

上下:

前后:


左右:

从左边数,是第2个
从右边数,是第4个

位置: