返回

初中物理

首页
  • 问答题
    为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,小明用4个相同的烧杯分别盛水和煤油,用______(填“同样的”或“不同的”)的加热器加热水和煤油,实验数据记录如下表:根据实验记录数据,请你分析物体温度升高时吸热多少与哪些因素有关:
    (1)比较1、2两烧杯的实验记录,得出的结论是______.
    (2)比较______两烧杯的实验记录,得出的结论是物质吸收热量的多少与变化温度有关.
    (3)比较1、3两烧杯的实验记录,得出的结论是______.
    (4)综合上述结论,物体温度升高时吸收热量的多少与______有关.
    烧杯号 液体 质量/g 初温/ 末温/ 加热时间/min
    1 300 20 30 12.3
    2 150 20 30 6.2
    3 煤油 300 20 30 6.1
    4 煤油 300 20 25 3.1

    本题信息:物理问答题难度较难 来源:未知
  • 本题答案
    查看答案
本试题 “为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,小明用4个相同的烧杯分别盛水和煤油,用______(填“同样的”或“不同的”)的加热器加热水和煤油,实验数...” 主要考查您对

控制变量法和科学探究的过程

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 控制变量法和科学探究的过程
控制变量法:
物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法,广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。例如以下的探究实验:
探究影响蒸发快慢的因素;
探究力与运动的关系
探究影响滑动摩擦力大小的因素;
探究影响压力的作用效果的因素;
探究影响液体压强大小的因素;
探究影响浮力大小的因素;
探究影响动能大小的因素;
探究影响重力势能大小的因素;
验证欧姆定律

科学探究过程:
科学探究过程的一些环节:提出问题、猜想和假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作。
发现相似题
与“为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,小明...”考查相似的试题有: