本试题 “想一想，搭一搭。用小立方体搭一个立体图形，使它从正面看到的形状是，从上面看到的形状是。请你想一想，搭这个立体图形最少需要几块小立方体？最多呢？并试...” 主要考查您对观察物体（上面，正面，右面）
图形的拼组（剪）
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- 观察物体（上面，正面，右面）
- 图形的拼组（剪）
三视图是观测者从三个不同位置观察同一个空间几何体而画出的图形。
图形的拼组：
利用已学过的平面图形或立体图形拼、摆、剪成新的图形。
给出一组图，能够准确的识别它是由什么图形组成，并能准确的数出相应图形的个数。
图形的拼组实例：
利用已学过的平面图形或立体图形拼、摆、剪成新的图形。
给出一组图，能够准确的识别它是由什么图形组成，并能准确的数出相应图形的个数。
图形的拼组实例：
发现相似题
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- 下面的立体图形，从上面看到的分别是什么图状？连一连．
- 机灵狗说它从上面、侧面、正面看到长方体的面都是。[ ]
- 下面三组立体图形从正面看、左侧看、右侧看与下图形相符的请用线连一连．
- 填序号。（1）从正面看是B的是（ ）。（2）从右面看是B的是（ ）。（3）从正面看是A的是（ ）。（4）从右面看是A的是（ ）。
- 观察物体时，只需要观察一个面，就知道物体是怎样摆放的。[ ]
- 如s中一共有平行四边形（ ）A．4个B．8个C．9个
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- 下面每个图形中互相平行的线段各有几组？
- 用24个边长是1厘米的正方形拼成一个大长方形，共有（ ）种不同的拼法，所拼成的图形中，周长最长是（ ）厘米，最短是（ ）厘米。
- 看下图回答问题