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初中一年级政治

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  • 材料分析题
    一位著名的击剑运动员在一次比赛中输给了一个与自己水平不分伯仲的对手。第二次相遇,由于上次失利阴影的影响,这名运动员又输掉了,尽管他并非技不如人。第三次比赛前,这名运动员作了充分的准备。他特意制了一盘磁带,反复强调自己有实力战胜对手。每天他都要将这盘磁带听上几遍,心理障碍消除了,他在第三次比赛中,轻松击败了对手。
    (1)这一事例告诉我们他运用了什么方式激发潜能?
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    (2)上述事例启示我们应怎样来激发自身潜能?
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    本题信息:2011年同步题政治材料分析题难度较难 来源:申高兵
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本试题 “一位著名的击剑运动员在一次比赛中输给了一个与自己水平不分伯仲的对手。第二次相遇,由于上次失利阴影的影响,这名运动员又输掉了,尽管他并非技不如人。第...” 主要考查您对

认识、发掘自我潜能

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  • 认识、发掘自我潜能
潜能:通常是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。

潜能开发的本质:把你天生的智慧潜能循循诱导出来,激活你已拥有的知识和掌握新知识的能力。

发挥潜能的四大配合因素:
①找出自己的人生目的及终极目标;
②涉及自我形象,即理想状态下的形象;
③确定自己的评价标准;
④找出人生的信念与策略。
为什么要发掘自我的潜能?
①自我是不断发展的,自我有着很大的发展空间。
②人的潜能是多方面的。人的特长往往是人某个方面潜能的表现,还有许多潜能隐藏在角落里,未被发现,我们要善于把它们发掘出来。
③发现自己的潜能,是取得成功的重要条件。

发掘我们潜能的两种方法?
①经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气,帮助我们发掘潜能。
②在心中想像出一个比自己更好的“自我”形象,激励自己的斗志,释放自己的潜能。
③从小事做起,在实践中激发潜能。

人身上的七种基本智能:
①语言智能;
②音乐智能;
③数理逻辑智能;
④空间智能;
⑤身体运动智能;
⑥人际交往智能;
⑦自我认识智能。
苏教版:
①语言智能;
②数理逻辑智能;
③视觉空间智能;
④音乐智能;
⑤身体动觉智能;
⑥人际关系智能;
⑦自我认识智能;
⑧博物学家智能。
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