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小学一年级数学

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    给小动物排队。

    (1) 一共有(    )只小动物
    (2)从右边起,蚂蚁是第(    )个,蜜蜂是第(    )个。
    (3)从左边起,蜗牛是第(    )个,蝴蝶是第(    )个。
    (4)蚂蚁的左边有(    )只小动物。
    (5)蜜蜂的右边有(    )只小动物。
    本题信息:2012年期中题数学填空题难度一般 来源:赵丽宏(小学数学)
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本试题 “给小动物排队。(1) 一共有( )只小动物(2)从右边起,蚂蚁是第( )个,蜜蜂是第( )个。(3)从左边起,蜗牛是第( )个,蝴蝶是第( )个。(4)蚂蚁的左边有( )只小动物...” 主要考查您对

位置(前后,左右,上下)

数一数

顺序(基数词,序数词)

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 位置(前后,左右,上下)
  • 数一数
  • 顺序(基数词,序数词)
学习目标:
1、掌握横着看为“行”,竖着看为“列”,通过位置能够说出哪行第几个、哪列第几个。
2、能够在现实的生活情景中,根据行与列确定并描述物体的位置。

上下:

前后:


左右:

从左边数,是第2个
从右边数,是第4个

位置:


让学生在具体情境中数出个数在10以内的物或人。
基数词表示数量,序数词表示顺序。
使用数表示物体的个数和事物的顺序,会区分几个和第几个,理解基数、序数的含义。