测量学校旗杆高度的实验（1）实验器材：卷尺、2米长的竹竿。（2）实验时间：某个晴天的上午。（3）实验步骤：①将竹竿直立在学校旗杆的旁边。②量,小学六年级,数学试题,比的应用考点,好技网

本试题 “测量学校旗杆高度的实验（1）实验器材：卷尺、2米长的竹竿。（2）实验时间：某个晴天的上午。（3）实验步骤：①将竹竿直立在学校旗杆的旁边。②量得竹竿的影长...” 主要考查您对
比的应用
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比的应用:
根据各部分的比，确定各部分与总量之间的关系，即各部分占总量的几分之几，然后按照“求一个数（这里指分配的量）的几分之几是多少”的问题解答。
一般单位要统一，注意比的前后要一致，就是等号两边都是图上距离与实际距离的比，或者是反过来，再就是注意大的比大的，等于小的比小的。

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