本试题 “判断：（1）两个完全相同的三角形可以剪拼成一个长方形．…______（2）（-2.7）×（+3.6）与2.7×（-3.6）的计算结果是不同的．…______．” 主要考查您对图形的拼组（剪）
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
- 图形的拼组（剪）
图形的拼组：
利用已学过的平面图形或立体图形拼、摆、剪成新的图形。
给出一组图，能够准确的识别它是由什么图形组成，并能准确的数出相应图形的个数。
图形的拼组实例：
利用已学过的平面图形或立体图形拼、摆、剪成新的图形。
给出一组图，能够准确的识别它是由什么图形组成，并能准确的数出相应图形的个数。
图形的拼组实例：
发现相似题
与“判断：（1）两个完全相同的三角形可以剪拼成一个长方形．…___...”考查相似的试题有：
- 图中小正方形的顶点是大正方形各边的中点，大正方形的周长是20厘米，则小正方形的面积是______平方厘米．
- B1把一个圆转化成近似的长方形，已知长方形的长6.28厘米．（1）试着画出这个圆（2）计算出它的周长．E1
- 等腰直角三角形的面积是8平方厘米，用8个这样的三角形组成一个正方形，它的周长是______厘米．
- 在长12.4厘米，宽8厘米的长方形纸中剪半径是1厘米的圆，能剪（ ）个．A．18B．24C．38D．30
- 从一张长30分米、宽15分米的长方形纸中，最多能剪出______个半径是2.5分米的圆．
- 将圆切割后拼成近似长方形，长方形的周长与原来相比______，面积与原来相比______A．变大了 B．变小了 C．没变化．
- 图中，每个小正方形的面积均为1个面积单位，共9个面积单位，则图中阴影部分面积为多少个面积单位？
- 如图，在一张方格纸上画若干个1×2的阴影方块，可留下一定数量的1×1的空方块□．要求：1×2的阴影方块的阴影部分不重叠，1×1的空...
- 学校准备在卫生室的一面墙上贴一组瓷砖（如下），有多少种不同的贴法？
- 用36个边长1厘米的小正方形拼成长方形（或正方形），一共有多少种不同的拼法？先在下表中列举出所有不同的可能，再回答问题．...