小刚同学想知道某个电子元件B的电阻值是否随它两端电压变化而变化，便找来了如图所示的器材进行探究．（1）请你在图中用笔画线代替导线将各种器材连,初中,物理试题,控制变量法和科学探究的过程考点,好技网

问答题

小刚同学想知道某个电子元件B的电阻值是否随它两端电压变化而变化，便找来了如图所示的器材进行探究．
魔方格

（1）请你在图中用笔画线代替导线将各种器材连接成实验电路．
（2）小刚同学通过认真仔细的实验，获得了一系列实验数据，并计算出了相应的部分电阻值，如表．

实验次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
电压U/V	0.60	0.80	1.00	1.20	1.40	1.60	1.80	2.00	2.20	2.40	2.60	2.80
电流I/A	0.15	0.23	0.30	0.28	0.24	0.20	0.16	0.12	0.10	0.08	0.09	0.10
电阻R/Ω	4.00	3.91	3.33	4.29	5.83	8.00	11.25	16.67	22.00		28.89	28.00

①请将小刚同学漏算的一个电阻值填在上表中的空白处．
②分析上表中的数据，写出该电子元件B的电阻随它两端电压变化而变化的规律：______．
（3）小强同学看过小刚同学的实验数据和实验结论后，感到有点怪．怎么还会有电阻值这样变化的电子元件？于是也想用实验来亲自验证一下小刚同学的实验数据，但在选择实验器材时却犯了愁，实验室里有以下四种滑动变阻器，其上分别标有“0.5A 10Ω”、“0.5A 20Ω”、“1.0A 100Ω”、“1.5A lkΩ”，不知道用哪个进行实验最好．
请你告诉小强同学，选用标有“______”的滑动变阻器，实验效果最好．

本题信息：2006年济南物理问答题难度较难来源:未知

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本试题 “小刚同学想知道某个电子元件B的电阻值是否随它两端电压变化而变化，便找来了如图所示的器材进行探究．（1）请你在图中用笔画线代替导线将各种器材连接成实验...” 主要考查您对
控制变量法和科学探究的过程
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控制变量法和科学探究的过程

控制变量法：
物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。例如以下的探究实验：
探究影响蒸发快慢的因素；
探究力与运动的关系
探究影响滑动摩擦力大小的因素；
探究影响压力的作用效果的因素；
探究影响液体压强大小的因素；
探究影响浮力大小的因素；
探究影响动能大小的因素；
探究影响重力势能大小的因素；
验证欧姆定律

科学探究过程：
科学探究过程的一些环节：提出问题、猜想和假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作。

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