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小学三年级数学

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    小明骑自行车去上学,平均每秒钟行3 米,小明家离学校90 米,50 秒钟能到学校吗?
    本题信息:2012年期中题数学解答题难度较难 来源:赵丽宏(小学数学)
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本试题 “小明骑自行车去上学,平均每秒钟行3 米,小明家离学校90 米,50 秒钟能到学校吗?” 主要考查您对

千以内数的比较大小

两位数(多位数)乘一位数

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  • 千以内数的比较大小
  • 两位数(多位数)乘一位数
学习目标:
掌握千以内数的大小比较的方法,能够用正确的符号表示千以内数的大小。
方法点拨:
(1)位数不同的数比较大小,位数多的那个数比较大。
(2)位数相同的数比较大小,先看它的最高位,最高位大的数就大;如果相同,就看它的下一位,直到比出两个相同数位上的数的大小。

如:比较下列数的大小

学习目标:
掌握两位数乘一位数笔算(包括不进位和进位)方法的计算过程,初步学会用乘法竖式的书写格式,了解竖式每一步计算的含义。
如:48×2

方法点拨:
1、计算乘数末尾有0的乘法时,可以先把乘数0前面的数相乘,再在积的末尾添上0。
2、从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位数;哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。
3、在乘法算式里,一个因数不变,另一个因数扩大几倍,积就相应的扩大几倍。