搭1个要用（）个正方体。搭23个这样的图形，需要多少个正方体？,小学三年级,数学试题,两位数（多位数）乘一位数考点,图形的拼组（剪）考点,好技网

本试题 “搭1个要用（）个正方体。搭23个这样的图形，需要多少个正方体？” 主要考查您对
两位数（多位数）乘一位数

图形的拼组（剪）
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。

学习目标：
掌握两位数乘一位数笔算（包括不进位和进位）方法的计算过程，初步学会用乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。
如：48×2

方法点拨：
1、计算乘数末尾有0的乘法时，可以先把乘数0前面的数相乘，再在积的末尾添上0。
2、从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位数；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
3、在乘法算式里，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积就相应的扩大几倍。

图形的拼组：
利用已学过的平面图形或立体图形拼、摆、剪成新的图形。
给出一组图，能够准确的识别它是由什么图形组成，并能准确的数出相应图形的个数。
图形的拼组实例：

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