本试题 “我当包公。（对的打“√”，错的打“×”）（1）摆1个用3根火柴棒，摆2个至少用6根火柴棒。[ ]（2）每个长方形都可以分成两个正方形。[ ]（3）拼—个大正方体至少需...” 主要考查您对图形的拼组（剪）
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- 图形的拼组（剪）
图形的拼组：
利用已学过的平面图形或立体图形拼、摆、剪成新的图形。
给出一组图，能够准确的识别它是由什么图形组成，并能准确的数出相应图形的个数。
图形的拼组实例：
利用已学过的平面图形或立体图形拼、摆、剪成新的图形。
给出一组图，能够准确的识别它是由什么图形组成，并能准确的数出相应图形的个数。
图形的拼组实例：
发现相似题
与“我当包公。（对的打“√”，错的打“×”）（1）摆1个用3根火柴棒，...”考查相似的试题有：
- 棱长为7分米的小正方体，至少需要（ ）块才能拼成一个较大的正方体。
- 看图填数。（1） （2）（ ）个三角形 （ ）个三角形（3） （4）（ ）个三角形（ ）个正方形 （ ）个三角形 （ ）个正方形
- 两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是6厘米．______．（判断对错）
- 还得添（ ）个才能填满这个大长方形。
- 从选项中的图形选两个可以拼成正方形的是[ ]A.B.C.D.
- 我会数。（ ）个；（ ）个；（ ）个；（ ）个。
- 下边的面是[ ]A.B.C.上边的面与下边的面相比 [ ]A.比下边的面小B.比下边的面大C.一样大
- 如图是由三个正方形组成的图形，请把它分成大小形状都相同的4个图形．
- 把4个边长是5分米的正方形拼成一个大正方形，拼成的正方形的周长是______分米．
- 图形的细分：右图是由三个正方形组成的图形，请你把它分成四个形状、大小都相同的图形．