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初中物理

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    小明在烈日当空的沙河边的“金沙滩”玩耍,发现沙子烫脚,而河水却很凉.同样的太阳光照射,为什么会出现不同的结果呢?小明想:是不是沙子和河水吸热升温快慢不同呢?于是他从河边取了一些沙子和河水带回家进行研究.小明在两个相同的玻璃杯中分别装上了相同质量的河水和沙子,用一个100W的白炽灯同时照射它们,并用温度计测出它们不同时刻的温度值.记录的数据如下表所示:
    时间(min) 0 2 4 6 8 10
    温度(℃) 河水 31.0 31.6 32.1 32.5 32.8 33.0
    沙子 31.0 32.5 33.8 34.8 35.8 36.0
    (1)小明探究的物理问题是什么?
    (2)分析小明探究中收集到的数据,你能得出什么结论?
    (3)小明发现“夏天河边的沙子烫脚而河水却很凉”,请你用简洁的语言从日常生活或自然中举出一个类似的现象.
    本题信息:物理问答题难度较难 来源:未知
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本试题 “小明在烈日当空的沙河边的“金沙滩”玩耍,发现沙子烫脚,而河水却很凉.同样的太阳光照射,为什么会出现不同的结果呢?小明想:是不是沙子和河水吸热升温快慢...” 主要考查您对

控制变量法和科学探究的过程

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  • 控制变量法和科学探究的过程
控制变量法:
物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法,广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。例如以下的探究实验:
探究影响蒸发快慢的因素;
探究力与运动的关系
探究影响滑动摩擦力大小的因素;
探究影响压力的作用效果的因素;
探究影响液体压强大小的因素;
探究影响浮力大小的因素;
探究影响动能大小的因素;
探究影响重力势能大小的因素;
验证欧姆定律

科学探究过程:
科学探究过程的一些环节:提出问题、猜想和假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作。
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