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小学四年级数学

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  • 连线题
    连一连。
    ①0.300
    2.09
    ②0.003
    2.90
    ③2.090
    0.0030
    ④2.900
    0.3

    本题信息:2009年北京同步题数学连线题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “连一连。①0.3002.09②0.0032.90③2.0900.0030④2.9000.3” 主要考查您对

小数的性质

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 小数的性质
学习目标:
1、初步理解小数的性质。
2、能应用小数的性质化简和改写小数。
小数的性质:
小数的末尾添上几个“0”或者去掉几个“0”,小数的大小不变。