返回

小学四年级数学

首页
  • 判断题
    2.030的“0”去掉,小数大小不变。
    [     ]

    本题信息:2009年北京同步题数学判断题难度一般 来源:张思媛
  • 本题答案
    查看答案
本试题 “2.030的“0”去掉,小数大小不变。[ ]” 主要考查您对

小数的性质

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 小数的性质
学习目标:
1、初步理解小数的性质。
2、能应用小数的性质化简和改写小数。
小数的性质:
小数的末尾添上几个“0”或者去掉几个“0”,小数的大小不变。