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高中三年级历史

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    阅读材料,回答问题。
    材料一 长期以来,美国以两大洋为屏障,不参与欧洲的争端,也不与欧洲结盟,一心一意发展自己的实力。
    材料二 美国参议员范登堡曾经是孤立主义的代表人物之一,但他在“二战”时期开始转变。1941年珍珠港事变的次日,他投票赞成罗斯福对轴心国宣战。他曾说:“珍珠港结束了孤立主义。”1945年,他还发表了一篇讲话,强调美国要打破“沉默”,积极参与世界事务。
    材料三 美国国务院欧洲事务司司长约翰·希克森在1947年说:“人们是否从华盛顿时代开始就一直认为联盟是万恶之源?我对此毫不在乎,在和平时期,我们就必须与西欧国家谈判结成军事同盟,而且我们必须迅速采取行动。”
    (1)综合三则材料,分析美国外交政策经历了什么样的变化过程?
    ___________________________________________________________________________________________
    (2)结合所学知识,分析为什么会产生这样的变化?
    ___________________________________________________________________________________________
    本题信息:2011年专项题历史材料题难度较难 来源:李晶
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本试题 “阅读材料,回答问题。材料一 长期以来,美国以两大洋为屏障,不参与欧洲的争端,也不与欧洲结盟,一心一意发展自己的实力。材料二 美国参议员范登堡曾经是孤...” 主要考查您对

西方大国的绥靖政策

太平洋战争的爆发

国际反法西斯联盟的形成

美苏争霸

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  • 西方大国的绥靖政策
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绥靖政策含义:

绥靖政策(policy of appeasement),也称姑息政策。一种对侵略不加抵制,姑息纵容,退让屈服,以牺牲别国为代价,同侵略者勾结和妥协的政策。第二次世界大战前,这一政策最积极的推行者是英国、法国、美国等国。20世纪30年代前,绥靖政策主要表现为扶植战败的德国、支持日本充当防范苏联的屏障和镇压人民革命的打手。这从凡尔赛体系、华盛顿体系中可以窥见端倪。在道威斯计划、杨格计划、洛迦诺公约中则更具体化了。“绥靖”一词,来源于《三国志·吴志·陆逊传》,意思是“安抚平定”,到了现代,作为政策,它成为一种姑息养奸的做法。


西方大国的绥靖政策: 

1、含义:20世纪30年代,英法美等国为保住既得利益,自身安全,以牺牲弱小国家的利益,满足法西斯国家的侵略欲望并试图将法西斯祸水东引向苏联的政。
2、主要推行者:英国、法国、美国 
3、表现:
(1)英美纵容日本侵略中国; 
(2)英法控制下的国联没有把重要战略物资列入对意大利的禁运范围,苏伊士运河照旧供意  军使用,美国不禁止向交战国输出石油等重要战略物资; 
(3)英法美纵容德意武装干涉西班牙内战;
(4)德国破坏凡尔赛和约,英法没有抗议;
(5)英法制造慕尼黑阴谋  
4、绥靖政策推行的原因: 
①英法的经济和军事地位因“一战”而大大削弱。 
②英法国内政治状况复杂,一部分人因“凡尔赛和约” 制裁德国而有负罪感。  
③“一战”显示了现代战争的残酷性,使西方国家兴起了不惜一切代价避免战争的“和平主义”思潮。 
④ 德国制造了只有共产国际和苏联才是敌人的假象。 
⑤英法对苏联的仇恨,对弱小国家的蔑视。
5、 影响:
①助长了法西斯的侵略气焰,增强了其实力; 
②干扰或葬送了中国、埃塞俄比亚、西班牙等国的反法西斯斗争; 
③暴露了英法的虚弱,最终将作茧自缚。 
6、评价:
绥靖政策是20世纪30年代英法美等西方国家对法西斯国家的侵略行径推行的姑息、纵容政策。它以牺牲他国利益为代价,企图达到维持自身安全和祸水东引的目的,但实质是挑拨、加速和扩大战争的政策。 
7、美国实行“中立政策”: 
原因:
①忙于恢复经济 ;
②孤立主义思潮,竭力避免卷入欧洲战事 ;外交需要;
③阻止法西斯,压制英法,遏制苏联,利用三股力量互相牵制削弱。



太平洋战争的爆发:

1、原因:
①侵占中国和东南亚是日本长期发以来的既定目标;
②法西斯德国在欧洲的一系列胜利刺激了日本的动野心;
③欧洲战事正酣为其提供了大好机会;
④1940年8月,日本公开提出“大东亚共荣圈”计划,日本的政策严重损害了美英在亚洲和太平洋地区的利益;
⑤1940—1941年,日本占领了印度支那,美英等国宣布对日本实行贸易禁运,严重打击日本。美日矛盾激化:
⑥日本军部决定趁美国尚未准备就绪,发动突然袭击,取得战争主动权。日本把美国太平洋舰队看作是日本“南进”的最大障碍,认为只有消灭这支舰队,才可放心大胆地南进。
2、时间:1941年12月7日
3、经过:
①1941年10月,东条英机组阁,积极准备进行战争。 
②1941年12月7日,日本对发动珍珠港发动突袭。 
③12月8日 ,美英对日宣战。太平洋。 
④战争爆发,第二次世界大战达到了真正的世界规模。 
⑤1942年5月,日军已占领了泰国、香港、马来亚、新加坡、菲律宾、缅甸、荷属东印度,以及太平洋和大洋洲的许多岛屿。
4、影响:日本以微小代价重创美国太平洋舰队。日军偷袭珍珠港后,美英对日宣战,太平洋战争爆发。与此同时,日本出动陆军,向东南亚各国和西南太平洋各岛发动进攻。第二次世界大战达到最大规模。



世界反法西斯同盟:

1、原因:
①法西斯的侵略战争不仅威胁到被法西斯侵略的国家的安全,而且也威胁到英、美资本主义大国的利益,法西斯成为世界各国的共同敌人。
②苏德战争和太平洋战争的爆发将苏、美两个大国卷入反法西斯战争,促成了世界反法西斯联盟的形成。2、过程:
①美国改变、放弃“中立”政策:1939年新的《中立法》——1941年通过《租借法》 确定了美国参战后“先欧后亚”的战略方针。 
②美英联合:1941年8月《大西洋宪章》;
③支持苏联:1941年9月苏美英在莫斯科签定关于美英武器供应苏联的第一个议定书; 
④全世界联合:1942年初华盛顿《联合国家宣言》世界反法西斯同盟形成  
3、性质:国际反法西斯联盟是不同社会制度的国家组成的国际反法西斯统一战线。
4、主要活动:
①为打败法西斯侵略者,美、英、苏、中四大国经常进行双边或多边的高级会谈,在政治上互相协作。
②为了发挥同盟国家的经济优势,保证战争的顺利进行,四大盟国在经济上互相支持。
③以中国为中心的亚太战场,以苏联为中心的苏德战场和美苏盟军支持的北非战场在军事上互相配合,共同打击法西斯势力。
5、意义:壮大了反法西斯国家的力量,鼓舞了世界人民反对法西斯的斗志,加速了世界反法西斯战争的胜利过程。



美苏争霸:

1、第一阶段:20世纪50年代中至60年代初
①特点:表面上的短暂“和解”,实际上是争夺世界霸权最为剑拔弩张的时期。 
②重大事件:
A、和解:戴维营会谈。
B、争夺:第二次柏林危机和柏林墙的修建;激烈的核军备竞赛;1962年古巴导弹危机。 
③结局:重点在欧洲;美国处攻势;战争未发生。 
2、第二阶段:20世纪60年代至70年代末 
①特点:双方以“缓和”为主,也有对抗。 
②重大事件:
A、“缓和”:1972年的尼克松访苏(缓和的高潮)和1975年欧安会的召开。
B、对抗:1979年苏联入侵阿富汗;美国提出“卡特主义”和“星球大战计划”,美苏关系紧张。 
③结局:长期缓和;苏联处攻势;美苏关系重陷低谷。 
3、第三阶段:20世纪80年代 
①特点:美苏的第二次“缓和”时期;苏联开始转攻为守。 
②重大事件:苏联戈尔巴乔夫的“新思维”理论;1987年12月戈尔巴乔夫与里根签署“中导条约”。 
③结局:1989年的东欧剧变;1991年12月苏联的正式解体;“冷战”格局结束。


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