本试题 “两个完全一样的平行四边形可以拼成[ ]A．三角形B．平行四边形C．长方形” 主要考查您对图形的拼组（剪）
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- 图形的拼组（剪）
图形的拼组：
利用已学过的平面图形或立体图形拼、摆、剪成新的图形。
给出一组图，能够准确的识别它是由什么图形组成，并能准确的数出相应图形的个数。
图形的拼组实例：
利用已学过的平面图形或立体图形拼、摆、剪成新的图形。
给出一组图，能够准确的识别它是由什么图形组成，并能准确的数出相应图形的个数。
图形的拼组实例：
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- 两个三角形能拼成一个平行四边形。[ ]
- 把2个长都是5厘米，宽都是3厘米的长方形拼成一个新的长方形，新长方形的周长与原来两个长方形周长的和比，（ ）A．周长没变B...
- 小亮要从下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形．剩下部分是什么图形？它的周长是多少厘米？
- 有两个形状和大小都一样的长方形，长都是12厘米，宽都是6厘米．把它们拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少厘米？
- 最少用（ ）个完成相同的三角形可以拼成一个平行四边形． A．2个 B．3个 C．4个
- 在一个长方形上画上5条直线，最多能把长方形分成______部分．
- 在长30厘米，宽20厘米的长方形纸片上最多能剪______个半径为2厘米的圆．
- 一个直角三角形，三条边的长度分别是6厘米、8厘米、10厘米，如果用两个这样的三角形拼成一个长方形，长方形的面积是______平...
- 用两个边长是2厘米的小正方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长比两个正方形的周长要少2厘米．______（判断对错）．
- 在下面各图形中画一条线段分割成不同的图形