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    对于问题:“已知两个正数x,y满足x+y=2,求
    1
    x
    +
    4
    y
    的最小值”,给出如下一种解法:
    Qx+y=2,∴
    1
    x
    +
    4
    y
    =
    1
    2
    (x+y)(
    1
    x
    +
    4
    y
    )
    =
    1
    2
    (5+
    y
    x
    +
    4x
    y
    )

    Qx>0,y>0,∴
    y
    x
    +
    4x
    y
    ≥2
    y
    x
    4x
    y
    =4
    ,∴
    1
    x
    +
    本题信息:数学填空题难度一般 来源:未知
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  • 本试题 “对于问题:“已知两个正数x,y满足x+y=2,求1x+4y的最小值”,给出如下一种解法:Qx+y=2,∴1x+4y=12(x+y)(1x+4y)=12(5+yx+4xy),Qx>0,y>0,∴yx+4xy≥2yx•4xy=...” 主要考查您对

    基本不等式及其应用

    合情推理

    等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
    • 基本不等式及其应用
    • 合情推理

    基本不等式:

    (当且仅当a=b时取“=”号);
    变式:①(当且仅当a=b时取“=”号),即两个正数的算术平均不小于它们的几何平均。
    ;③;④


    对基本不等式的理解:

    (1)基本不等式的证明是利用重要不等式推导的,即,即有
    (2)基本不等式又称为均值定理、均值不等式等,其中的算术平均数,的几何平均数,本定理也可叙述为:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.
    (3)要特别注意不等式成立的条件和等号成立的条件.均值不等式中:①当a=b时取等号,即


    对于两个正数x,y,若已知xy,x+y,中的某一个为定值,可求出其余各个的最值:
    如:(1)当xy=P(定值),那么当x=y时,和x+y有最小值2
    (2)x+y=S(定值),那么当x=y时,积xy有最大值
    (3)已知x2+y2=p,则x+y有最大值为

    应用基本的不等式解题时:

    注意创设一个应用基本不等式的情境及使等号成立的条件,即“一正、二定、三相等”。

    利用基本不等式比较实数大小:

    (1)注意均值不等式的前提条件.
    (2)通过加减项的方法配凑成使用均值定理的形式.
    (3)注意“1”的代换.
    (4)灵活变换基本不等式的形式,并注重其变形形式的运用.重要不等式的形式可以是,也可以是,还可以是等,不仅要掌握原来的形式,还要掌握它的几种变形形式以及公式的逆用等,以便应用.
    (5)合理配组,反复应用均值不等式。 


    基本不等式的几种变形公式:
     
     

    归纳推理的定义:

    根据一类事物的部分对象具有某种性质,推出这类事物的所有对象都具有这种性质的推理,叫做归纳推理(简称归纳)。归纳是从特殊到一般的过程,它属于合情推理;

    类比推理的定义:

    由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理,叫做类比推理(简称类比)。类比推理是由特殊到特殊的推理。


    类比推理的一般步骤:

    (1)找出两类事物之间的相似性或一致性;
    (2)用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(猜想);
    (3)一般地,事物之间的各个性质之间并不是孤立存在的,而是相互制约的。如果两个事物在某些性质上相同或类似,那么它们在另一些性质上也可能相同或类似,类比的结论可能是真的;
    (4)在一般情况下,如果类比的相似性越多,相似的性质与推测的性质之间越相关,那么类比得出的命题就越可靠。

    归纳推理的一般步骤:

    ①通过观察个别情况发现某些相同性质;
    ②从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题(猜想).

    归纳推理和类比推理的特点:

    归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳、类比,然后提出猜想的推理,统称为合情推理。

    归纳推理的应用方法:

    归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理,要注意探求的对象的本质属性与因果关系.与数列有关的问题,要联想等差、等比数列,把握住数的变化规律.

    类比推理的应用方法:

    合情推理的正确与否来源于平时知识的积累,如平面到空间、长度到面积、面积到体积、平面中的点与空间中的直线、平面中的直线与空间巾的平面.


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