本试题 “一张长24厘米，宽14厘米的红纸，先剪下一个最大的正方形，然后用剩下的红纸再剪一个最大的正方形，求这张纸还剩下多少？” 主要考查您对图形的拼组（剪）
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- 图形的拼组（剪）
图形的拼组：
利用已学过的平面图形或立体图形拼、摆、剪成新的图形。
给出一组图，能够准确的识别它是由什么图形组成，并能准确的数出相应图形的个数。
图形的拼组实例：
利用已学过的平面图形或立体图形拼、摆、剪成新的图形。
给出一组图，能够准确的识别它是由什么图形组成，并能准确的数出相应图形的个数。
图形的拼组实例：
发现相似题
与“一张长24厘米，宽14厘米的红纸，先剪下一个最大的正方形，然...”考查相似的试题有：
- 数一数。长方体有（ ）个。 正方体有（ ）个。球有（ ）个。 圆柱有（ ）个。
- 在一张长9厘米，宽6厘米长方形纸中，最多可以剪（ ）个直径为3厘米的圆．A．4B．6C．12
- 用12个边长1厘米的小正方形拼成不同的长方形，其中周长最小的是（ ）A．16厘米B．14厘米C．12厘米D．11厘米
- 用棱长为1的小立方体粘合而成的立体图形，从正面、侧面、上面看到的视图均如图所示，那么粘成这个立体最多需要______块小立方...
- 用64边长9cm的正方形拼成一4长方形，长方形的周长最小是______．
- B1在一个长是6厘米，宽是4厘米的长方形里剪一个最大的圆，这个圆的半径是______厘米，周长是______厘米．E1
- 用两个边长是2厘米的小正方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长比两个正方形的周长要少2厘米．______（判断对错）．
- 如图，宽为50cm的矩形图案由10个全等的小长方形拼成，其中一个小长方形的面积为（ ）A．400cm2B．500cm2C．600cm2D．4000cm2
- 平行四边形可以剪成两个完全一样的梯形．______．
- ，是由下面哪两个图形组成的？[ ]A.B.C.D.