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小学四年级数学

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    至少用几个同样的小正方形才能拼成一个较大的正方形?
    [     ]

    A.2
    B.4
    C.6
    D.8
    本题信息:2009年同步题数学单选题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “至少用几个同样的小正方形才能拼成一个较大的正方形?[ ]A.2B.4C.6D.8” 主要考查您对

图形的拼组(剪)

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  • 图形的拼组(剪)
图形的拼组:
利用已学过的平面图形或立体图形拼、摆、剪成新的图形。 
给出一组图,能够准确的识别它是由什么图形组成,并能准确的数出相应图形的个数。
图形的拼组实例: