本试题 “切西瓜暑假的一天，乐乐到小磊家做客．小磊的爸爸拿出一个西瓜招待他．于是小磊催爸爸赶快切西瓜．小磊的爸爸说：“你们先得回答我一个问题，才能吃西瓜．”接...” 主要考查您对图形的拼组（剪）
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
- 图形的拼组（剪）
图形的拼组：
利用已学过的平面图形或立体图形拼、摆、剪成新的图形。
给出一组图，能够准确的识别它是由什么图形组成，并能准确的数出相应图形的个数。
图形的拼组实例：
利用已学过的平面图形或立体图形拼、摆、剪成新的图形。
给出一组图，能够准确的识别它是由什么图形组成，并能准确的数出相应图形的个数。
图形的拼组实例：
发现相似题
与“切西瓜暑假的一天，乐乐到小磊家做客．小磊的爸爸拿出一个西...”考查相似的试题有：
- 一张长16厘米、宽10厘米的长方形纸，剪开成两个完全相等的小长方形，每个小长方形的周长是多少厘米？（先画示意图再解答）
- 六（2）班同学准备用一张长9.2分米、宽3.2分米的红色长方形蜡光纸，剪半径是4厘米的圆片，一共可以剪______个完整的圆片？
- 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（ ），高等于（ ），每个梯形的面积等于拼成的平行四边...
- 丽丽打了9个结就把一些绳子结成一个圆，你知道丽丽拿了______根绳子．
- 照上边的样子，用硬纸板做一做，做出的是一个 （ ）形的盒子。在它的相对的面上画上相同的图案。
- 请你用两个腰长是4厘米的完全相同的等腰直角三角形拼成一个正方形（画出示意图），并计算出正方形的周长和面积。
- 两个完全一样的直角三角形；可以拼成一个（ ）A．平行四边形B．梯形C．正方形
- 右图中阴影部分占正六边形面积的()()．
- 有一张边长是7厘米的正方形纸，沿着它的边长剪去一个长5厘米、宽3厘米的长方形，剩余的图形周长可能是多少厘米？（先画出示意...
- 一个直角梯形，它的上底是下底的60%．如果上底增加24米，可变成正方形．原来直角梯形的面积是______平方米．