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小学五年级数学

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    找规律填数。
    (1)1,3,5,7,(   ),11……
    (2)2,5,8,11,(   ),17……
    (3)2,3,5,8,(   ),21,34……
    (4)1,4,9,16,(   ),36……
    (5)2,4,8,16,32,(   ),128……
    (6)1,3,7,15,(   ),63……
    (7)2,5,11,23,(   ),95……
    本题信息:2006年同步题数学填空题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “找规律填数。(1)1,3,5,7,( ),11……(2)2,5,8,11,( ),17……(3)2,3,5,8,( ),21,34……(4)1,4,9,16,( ),36……(5)2,4,8,16...” 主要考查您对

找规律

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  • 找规律
学习目标:
1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
2、培养初步的观察、推理能力。
知识点拨:
在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
(1)寻找各项与项数间的关系;
(2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。