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高中三年级数学

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    已知函数f(x)=,
    (1)求f(x)的定义域,并作出函数的图像;
    (2)求f(x)的不连续点x0;
    (3)对f(x)补充定义,使其是R上的连续函数.

    本题信息:数学解答题难度容易 来源:未知
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本试题 “已知函数f(x)=,(1)求f(x)的定义域,并作出函数的图像;(2)求f(x)的不连续点x0;(3)对f(x)补充定义,使其是R上的连续函数.” 主要考查您对

函数的连续性

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 函数的连续性

函数的连续性定义:

(1)如果函数y=f(x)在点x=x0处及其附近有定义,并且满足,则称函数y=f(x)在点x=x0处连续;否则称y=f(x)在点x=x0处不连续,或间断点。
(2)如果函数f(x)在某一开区间(a,b)内每一点处都连续,就说函数f(x)在开区间(a,b)内连续,对于闭区间[a,b]上的函数f(x),如果在开区间(a,b)内连续,在左端点x=a处有,在右端点x=b处有,就说函数f(x)在闭区间[a,b]上连续。
3、如果f(x)是闭区间[a,b]上的连续函数,那么在闭区间[a,b]上f(x)一定有最大值和最小值。


函数的连续性的特点:

(1)f(x)在x0处有定义;
(2)f(x)在x0处的极限存在;
(3)f(x)在点x0处的极限等于函数值。
三大特点,缺一不可。


常用结论:

如果f(x)是闭区间[a,b]上的连续函数,那么在闭区间[a,b]上f(x)一定有最大值和最小值。