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小学六年级数学

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    下图为一位旅行者在早晨8时从城市出发到郊外所走的路程(单位:千米)与时间(单位:时)的折线图。根据折线图回答下列问题。

    (1)至9时、10时、12时这位旅行者所走的路程分别是多少千米?
    (2)这位旅行者在行走过程中休息了多长时间?
    (3)这位旅行者从休息后直至到达目的地这段时间的速度是多少?
    本题信息:2011年专项题数学解答题难度较难 来源:邵英娜
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本试题 “下图为一位旅行者在早晨8时从城市出发到郊外所走的路程(单位:千米)与时间(单位:时)的折线图。根据折线图回答下列问题。(1)至9时、10时、12时这位旅行...” 主要考查您对

折线统计图

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  • 折线统计图
折线统计图:
用一个单位长度表示一定数量,用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化。容易看出数量的增减变化情况。
折现统计图制作步骤:
1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
2.画出横、纵轴:先画纵轴,后画横轴,横、纵轴都要有单位,按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量;
3.描点、连线:根据数量的多少,在纵、横轴的恰当位置描出各点,然后把各点用线段顺序连接起来。
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