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小学五年级数学

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    下面的方格纸中画的是一幅七巧板的图形,按要求填一填,拼一拼。

    (1)①占总面积的;⑤占总面积的;④占总面积的;⑦占总面积的
    (2)选择七巧板中的3块在方格纸中拼一个直角梯形。
    (3)选择七巧板中的4块在方格纸中拼一个直角梯形。
    本题信息:2010年期末题数学操作题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “下面的方格纸中画的是一幅七巧板的图形,按要求填一填,拼一拼。(1)①占总面积的;⑤占总面积的;④占总面积的;⑦占总面积的。(2)选择七巧板中的3块在方格纸...” 主要考查您对

分数的认识及意义

图形的拼组(剪)

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  • 分数的认识及意义
  • 图形的拼组(剪)
分数的认识:
1、单位“1”


2、分数
把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数叫做分数。
如:

一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的
一堆糖,平均分成3份,2份是这堆糖的
一堆糖,平均分成4份,3份是这堆糖的
一堆糖,平均分成6份,5份是这堆糖的

3、分数单位:表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是




分数的意义:
把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示。在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份。
图形的拼组:
利用已学过的平面图形或立体图形拼、摆、剪成新的图形。 
给出一组图,能够准确的识别它是由什么图形组成,并能准确的数出相应图形的个数。
图形的拼组实例: