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初中二年级物理

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    小红从眼镜店里取回了一个用纸包着四副眼镜片的塑料袋。里面有刘老师+150度和李老师+300度的镜片,还有小华-175度和小玲-350度的镜片,回到学校小红打开纸包,发现四副镜片上都没有标明度数,于是她仔细观察镜片的厚度和形状,并描述出了四种镜片的截面图,如图所示,小红利用所学的知识判断出四种镜片分别属于谁的并送还给了他们。你知道小红是怎样判断的吗?

    本题信息:2012年同步题物理问答题难度一般 来源:王素娟(初中物理)
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本试题 “小红从眼镜店里取回了一个用纸包着四副眼镜片的塑料袋。里面有刘老师+150度和李老师+300度的镜片,还有小华-175度和小玲-350度的镜片,回到学校小红打开纸包...” 主要考查您对

眼镜的度数

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  • 眼镜的度数
眼镜的度数:
焦度的概念 透镜焦距的倒数,用Φ表示
焦度的公式 Φ=(f用“m”作单位)
焦度单位 屈光度
眼镜的度数 屈光度乘以100的值
度数的公式 D=100Φ=100/f(f用“m”作单位)
说明 近视镜片的度数为负值,远视镜片的度数为正值。度数越大,近视镜对光的发散作用越明显,远视镜对光的会聚作用越明显。

知识点拨:
透镜焦距f的长短标志着折光本领的大小。焦距越短,折光本领越大。通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度,用Φ表示,即
Φ=
如果某透镜的焦距是0.5m,它的焦度就是
Φ==2m-1
如果远视很严重,眼镜上凸透镜的折光本领应该大一些,透镜焦度就要大一些。平时说的眼镜片的度数,就是镜片的透镜焦度乘100的。
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