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高中一年级数学

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    已知等比数列{an}满足an>0,n=1,2,…,且a5·a2n-5=22n(n≥3),则当n≥1时,
    [     ]

    A、n(2n-1)
    B、(n+1)2
    C、n2
    D、(n-1)2
    本题信息:2009年0103期末题数学单选题难度一般 来源:张玲玲
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本试题 “已知等比数列{an}满足an>0,n=1,2,…,且a5·a2n-5=22n(n≥3),则当n≥1时,[ ]A、n(2n-1)B、(n+1)2C、n2D、(n-1)2” 主要考查您对

对数与对数运算

等比中项

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 对数与对数运算
  • 等比中项

对数的定义:
如果ax=N(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记做,其中a叫做对数的底数,N叫做真数。
通常以10为底的对数叫做常用对数,记做
以无理数e=2.71828…为底的对数叫做自然对数,记做
由定义知负数和0没有对数。

常用对数
以10为底的对数叫做常用对数,

自然对数:
以e为底的对数叫做自然对数,e是无理数,e≈-2. 718 28,


对数的运算性质:

如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,那么
(1)
(2)
(3)
(4)

对数的恒等式

(1);(2)
(3);(4)
(5)

对数的换底公式及其推论:

 


对数式的化简与求值

(1)化同底是对数式变形的首选方向,其中经常用到换底公式及其推论.
(2)结合对数定义,适时进行对数式与指数式的互化.
(3)利用对数运算法则,在积、商、幂的对数与对数的和、差、倍之间进行转化,


等比中项:

若数a,G,b成等比数列,那么就称G为a与b的等比中项,从而有G2=ab或G=±


等比中项的理解:

如果a,G,b三个数成等比数列,则有G2=ab.反之不一定成立.由等比中项定义可知:
这表明,只有同号的两项才有等比中项,并且这两项有2个互为相反数的等比中项,当a>0,b>0时,G又叫做a,b的几何平均数。