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高中二年级历史

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    阅读下列材料:
    日本大化改新诏
    大化二年春正月甲子朔,贺正礼毕,即宣革新之诏曰:
    其一曰,罢昔在天皇等所立子代之民,处处屯仓,及别臣、连、伴造、国造、村首所有部曲之民,处处屯仓。仍赐食封,大   夫以上各有差。降以布帛,赐官人百姓有差。又曰,大夫,所   使治民也。能尽其治,则民赖之。故重其禄,所以为民也……
    其三曰,初造户籍,计帐,班田收授之法。凡五十户为里,   每里置长一人,掌按检户口,课殖农桑,禁察非违,催驱赋役。若山谷阻险,地远人稀之处,随便量置。凡田长三十步、广而二十步为段,十段为町。段租稻两束两把,町租稻二十二 柬……
    请回答:
    (1)归纳材料中日本大化改新的措施并指出这些措施之间的关系。
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    (2)分析这些措施对日本历史产生的影响。
    ________________________________________________________________________________
    (3)分析日本对待外来文化的态度有何可取之处?
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    本题信息:2012年同步题历史材料题难度较难 来源:李倩
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本试题 “阅读下列材料:日本大化改新诏大化二年春正月甲子朔,贺正礼毕,即宣革新之诏曰:其一曰,罢昔在天皇等所立子代之民,处处屯仓,及别臣、连、伴造、国造、村...” 主要考查您对

大化改新

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 大化改新

大化改新:

又译为大化革新,是日本的社会政治变革运动,发生于646年,此年为大化元年。这一事件史称乙巳之变,革新派以唐朝律令制度为蓝本,参酌日本旧习,从经济到政治方面进行了改革,规定了中央集权的封建国家体制,并诏书公布改新的内容,律令严格划分良贱的身份制。大化革新部分地解放了生产力,完善了日本的统治制度,奠定了日本的国家发展方向,有非常积极的意义。


大化改新内容:

1、效法隋唐的均田制,实行班田收授法。废除豪族对土地和部民私有,改土地、部民为国有。国家计口授田,对六岁以上公民,每六年按人口班给口分田一次。所班田地不得买卖,死后归还政府。
2、效法唐朝租庸调制度,受田农民必须向国家交谷物(租),服劳役或纳布代役(庸),交地方土产(调)。
3、中央设二官:神祇官、太政官和八省(中务、式部、治部、民部、兵部、刑部、大藏、宫内)、一台(弹正台);一般地方设国、郡、里。
4、兵制方面,首都置五卫府,地方设军团,公民服兵役。

大化改新影响:

大化改新部分地解放了生产力,完善了日本的统治制度,奠定了日本的国家发展方向。大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制,使日本社会环境稳定,社会经济得到发展,为以后的繁荣奠定了基础,是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。


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