- 在“验证牛顿运动定律”的实验中,在研究加速度a与小车的质量M的关系时,由于没有注意始终满足M>>m的条件,结果得到的图象应...
- (1)某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图甲为实验装置简图。他想用钩码的重力表示小车...
- 请回忆什么是“控制变量法”。
- 试从牛顿第一定律的角度推理分析力、质量和加速度之间的定性关系?
- 怎样利用隔项逐差法求加速度?
- “探究加速度与力、质量的关系”的实验中为什么要平衡摩擦力?
- “探究加速度与力、质量的关系”的实验中满足什么条件才能使盘和重物的总重力近似等于绳的拉力?
- “探究加速度与力、质量的关系”的实验中每次改变小车质量时,都需要重新平衡摩擦力吗?
- 用如图所示的装置研究在作用力F一定时,小车的加速度a与小车质量M的关系,某位同学设计的实验步骤如下:A.用天平称出小车和...
- 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,下列说法正确的是 [ ]A.平衡摩擦力时,小盘应用细线通过定滑轮系在小车上,但小盘...
- 在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,计算出各纸带的加速度后,将测得的加速度a和力F的有关数据记录在表一中。将测得...
- 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用下图所示的装置。(1)本实验应用的实验方法是___________;A.控制变量法B....
- 按实验要求组装好器材后,应按一定步骤进行实验,下述操作步骤的安排顺序不尽合理,其合理顺序是①保持重物的质量不变,在小车...
- 如图所示,A、B两条直线表示在两地分别用竖直向上的力F拉质量分别为mA和mB的两个物体得出的加速度a与力F之间的关系图线,分析...
- 某同学在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,在平衡摩擦力时把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到的a-F关系...