- 某两个同学用图所示的装置(图中A为小车,B为带滑轮的长木板,C为水平桌面),分别在《探究加速度与外力间的关系》实验中,各...
- 某探究学习小组在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图1所示.(1)除桌面上的实验器材外,还准备了打点计...
- 在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中,某小组设计了如图所示的实验装置.图中上、下两层水平轨道表面光滑,两小...
- 在“探究加速度与力、质量”的实验操作中,下列说法符合实际的是______.A.通过同时改变小车的质量及受到的拉力的研究,能归纳...
- 为了探究力、质量与加速度三个量之间的定量关系,我们可以先在物体质量一定的情况下,探究物体的加速度跟所受力之间的关系;...
- 某同学在“探究加速度与力的关系”实验中打出一条纸带,他从比较清晰的点开始,每五个点取一个计数点,如图所示.已知打点计时...
- 在“探究加速度与力、质量的关系”这一实验中甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象分别为图中的...
- 在《探究加速度与力、质量的关系》实验中。(1)某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,...
- 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,请思考探究思路并回答下列问题:(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采...
- 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中。(1)在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时,我们用实验研究了小...
- 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用下图所示的装置:(1)本实验应用的实验方法是__________。(2)下列说法中正...
- 某实验小组采用如图所示的装置探究物体加速度与合力、质量的关系。实验时,先接通电源再松开小车,打点计时器在纸带上打下一...
- 在“验证牛顿运动定律”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的...
- 某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系。(1)做实验时,将滑块从图甲...
- 某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,如图所示,图甲为实验装置简图。(交流电的频率为50 Hz)(1)图...