- 小明同学要测量一长方形木块(带有一挂钩)与水平桌面间的动摩擦因数μ,但没有现成的弹簧测力计,于是小明用细弹簧、硬纸板等自...
- (12分)如图(甲)是某同学研究“小车加速度与力”的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉...
- 在《探究功与物体速度变化关系》的实验中,甲、乙两位同学的实验操作均正确。甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线,...
- 如图11所示,是某学习小组用自由落体法验证机械能守恒定律时得到的一条纸带,该小组选中N点来验证机械能守恒定律,且该小组对...
- 某学习小组为探究弹性势能的表达式,设计了如图14所示的实验装置,在高度为h的光滑水平桌面上,沿与桌面边缘垂直的方向放置一轻...
- 在用自由落体运动做“验证机械能守恒定律”实验中,用天平称得重物的质量为,所用电源的频率为50Hz,某同学通过正确的实验操作...
- 实验室中利用图示装置可以测定重力加速度g,其中小车的质量M约350g,此外还可以提供的器材有A.打点计时器(包括纸带、复写纸)...
- (1)请举出日常生活中你观察到的一个关于多普勒效应的实例. .(2)图示为一列简谐横波在某时刻的波形图,已知图中B质点起...
- 在研究平抛物体的运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长l=1.25cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图...
- 在“合力与分力之间的关系”实验中,橡皮条一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点,以下操作正确的是...
- 在“互成角度的两个共点力的合成”实验中,其中的三个步骤:①在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端...
- 为了探求弹簧弹力F和弹簧伸长量的关系,李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图象,...
- 在“验证力的平行四边形定则”的实验中,用两个弹簧秤分别勾住绳套1和2,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O...
- 为测定木块与斜面间的动摩擦因数,某同学让木块从斜面上端自静止起做匀加速下滑运动(如图所示),他使用的实验器材仅限于:①倾...
- 密度大于液体密度的固体颗粒,在液体中竖直下沉,但随着下沉速度变大,固体所受的阻力也变大,故下沉到一定深度后,固体颗粒...