- 阅读材料,回答问题。生民之初,本无所谓君臣,则皆民也。民不能相治。亦不暇治,于是共举一民为君。夫曰共举止,则非君择民...
- 卢梭说:“行政权力的受任者绝不是人民的主人,而只是人民的官吏,只要人民愿意就可以委任他们,也可以撤离他们;对这些官吏来...
- 《中华民国临时约法》中第二条:“中华民国之主权,属于国民全体。”这一条款主要是继承了下列哪位思想家的学说:[ ]A、伏尔泰B...
- “社会公约在公民之间确立了这样一种平等,以致他们大家都遵守同样的条件并且全都应该享有同样的权利”。这句话最有可能出自谁...
- 要从源头上了解“天赋人权”、“人民主权”思想,我们最应该看( )A、《论法的精神》B、《理想国》C、《社会契约论》D、《纯粹理...
- 下图所示的历史事件其理论来源于[ ]A、康德的思想B、卢梭的思想C、伏尔泰的思想D、孟德斯鸠的思想
- “人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。”卢梭为了实现这一主张,提出的两大理论是①开明君主论 ②人民主权论 ③三权分立说...
- 在启蒙运动中,卢梭主张建立资产阶级的共和制度,与其他启蒙思想家不同,卢梭进一步提出了[ ]A、天赋人权和权利平等B、权利的...
- 1789年法国大革命爆发时,德国著名音乐家贝多芬在家里高喊:“卢梭万岁!”是因为卢梭提出了哪一学说( )A.三权分立说B.人民...
- 法国启蒙思想家卢梭认为:“一切重大的法律,并不是刻在大理石或铜板上,而是铭记在公民的心中。”对这句话理解正确的是[ ]A、...
- 下列选项中不能体现继承与发展关系的是[ ]A.智者学派思想——人文主义思潮B.牛顿经典力学——爱因斯坦相对论C.君权神授说——社...
- 阅读材料,回答问题。生民之初,本无所谓君臣,则皆民也。民不能相治,亦不暇治,于是共举一民为君。夫日共举乏,则非君择民...
- 下列选项中不能体现继承与发展关系的是[ ]A.智者学派思想——人文主义思潮B.牛顿经典力学——爱因斯坦相对论C.君权神授说——社...
- 阅读材料,回答问题。生民之初,本无所谓君臣,则皆民也。民不能相治,亦不暇治,于是共举一民为君。夫日共举之,则非君择民...
- 1776年美国《独立宣言》宣称:“任何政府的正当权利,均由人民同意而产生”;法国大革命初期,各地人民组织自治政府,政权落入...