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小学一年级数学

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    判断。(对的打“√”,错的打“×”)
    (1)用两个同样的正方体拼成一个长方体。


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    (2)用四个同样的正方体拼成一个大正方体。
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    (3)用两个同样的三角形拼成一个长方形。
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    本题信息:2012年同步题数学判断题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “判断。(对的打“√”,错的打“×”)(1)用两个同样的正方体拼成一个长方体。[ ](2)用四个同样的正方体拼成一个大正方体。[ ](3)用两个同样的三角形拼成一个...” 主要考查您对

图形的拼组(剪)

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  • 图形的拼组(剪)
图形的拼组:
利用已学过的平面图形或立体图形拼、摆、剪成新的图形。 
给出一组图,能够准确的识别它是由什么图形组成,并能准确的数出相应图形的个数。
图形的拼组实例:


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