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初中一年级数学

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    用不等号填空:
    (1)﹣∏(    )﹣3;
    (2)a2(    )0;
    (3)|x|+|y|(     )|x+y|;
    (4)(﹣5)÷(﹣1)(     )(﹣6)÷(﹣7);
    (5)当a(     )0时,|a|=﹣a。
    本题信息:2009年同步题数学填空题难度一般 来源:杨双双
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本试题 “用不等号填空:(1)﹣∏( )﹣3;(2)a2( )0;(3)|x|+|y|( )|x+y|;(4)(﹣5)÷(﹣1)( )(﹣6)÷(﹣7);(5)当a( )0时,|a|=﹣a。” 主要考查您对

不等式的比较大小

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 不等式的比较大小
主要是运用不等式的基本性质及均值不等式进行比较大小。

方法:
①求差比较法的基本步骤是:“作差——变形——断号”。
其中,作差是依据,变形是手段,判断符号才是目的。

变形的目的全在于判断差的符号,而不必考虑差值是多少:
变形的方法一般有配方法、通分的方法和因式分解的方法等,为此,有时把差变形为一个常数,或者变形为一个常数与一个或几个数的平方和的形式。或者变形为一个分式,或者变形为几个因式的积的形式等。总之,能够判断出差的符号是正或负即可。

②作商比较法的基本步骤是:“作商——变形——判断商式与1的大小关系”,需要注意的是,作商比较法一般用于不等号两侧的式子同号的不等式的证明。