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    各项都是正数的等比数列{an}中,a2
    1
    2
    a3,a1成等差数列,则
    a4+a5
    a3+a4
    的值为(  )
    A.
    5
    -1
    2
    B.
    5
    +1
    2
    C.-
    1-
    5
    2
    D.
    5
    -1
    2
    本题信息:数学单选题难度容易 来源:未知
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  • 本试题 “各项都是正数的等比数列{an}中,a2,12a3,a1成等差数列,则a4+a5a3+a4的值为( )A.5-12B.5+12C.-1-52D.5-12或” 主要考查您对

    等差数列的定义及性质

    等比数列的定义及性质

    等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
    • 等差数列的定义及性质
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    等差数列的定义:

    一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做公差,用符号语言表示为an+1-an=d。


    等差数列的性质:

    (1)若公差d>0,则为递增等差数列;若公差d<0,则为递减等差数列;若公差d=0,则为常数列;
    (2)有穷等差数列中,与首末两端“等距离”的两项和相等,并且等于首末两项之和;
    (3)m,n∈N*,则am=an+(m-n)d;
    (4)若s,t,p,q∈N*,且s+t=p+q,则as+at=ap+aq,其中as,at,ap,aq是数列中的项,特别地,当s+t=2p时,有as+at=2ap
    (5)若数列{an},{bn}均是等差数列,则数列{man+kbn}仍为等差数列,其中m,k均为常数。
    (6)
    (7)从第二项开始起,每一项是与它相邻两项的等差中项,也是与它等距离的前后两项的等差中项,即
    (8) 仍为等差数列,公差为


     


    对等差数列定义的理解:

    ①如果一个数列不是从第2项起,而是从第3项或某一项起,每一项与它前一项的差是同一个常数,那么此数列不是等差数列,但可以说从第2项或某项开始是等差数列. 
    ②求公差d时,因为d是这个数列的后一项与前一项的差,故有 还有
    ③公差d∈R,当d=0时,数列为常数列(也是等差数列);当d>0时,数列为递增数列;当d<0时,数列为递减数列;
    是证明或判断一个数列是否为等差数列的依据;
    ⑤证明一个数列是等差数列,只需证明an+1-an是一个与n无关的常数即可。

    等差数列求解与证明的基本方法:

    (1)学会运用函数与方程思想解题;
    (2)抓住首项与公差是解决等差数列问题的关键;
    (3)等差数列的通项公式、前n项和公式涉及五个量:a1,d,n,an,Sn,知道其中任意三个就可以列方程组求出另外两个(俗称“知三求二’).


    等比数列的定义:

    一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,那么这个数列就叫做等比数列,这个常数叫做公比,公比通常用字母q表示(q≠0)。


    等比数列的性质:

    在等比数列{an}中,有
    (1)若m+n=p+q,m,n,p,q∈N*,则aman=apaq;当m+n=2p时,aman=ap2
    (2)若m,n∈N*,则am=anqm-n
    (3)若公比为q,则{}是以为公比的等比数列;
    (4)下标成等差数列的项构成等比数列;
    (5)
    1)若a1>0,q>1,则{an}为递增数列;
    2)a1<0,q>1, 则{an}为递减数列;
    3)a1>0,0<q<1,则{an}为递减数列;
    4)a1<0, 0<q<1, 则{an}为递增数列;
    5)q<0,则{an}为摆动数列;若q=1,则{an}为常数列。


    等差数列和等比数列的比较:
     

    如何证明一个数列是等比数列:

    证明一个数列是等比数列,只需证明是一个与n无关的常数即可(或an2=an-1an+1)。