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高中一年级数学

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    =(1,cos2θ),=(2,1),=(4sinθ,1),=(sinθ,1),其中
    (1)求的取值范围;
    (2)若,求cosθ-sinθ的值.
    本题信息:2010年0110期末题数学解答题难度较难 来源:张玲玲
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本试题 “设=(1,cos2θ),=(2,1),=(4sinθ,1),=(sinθ,1),其中。(1)求的取值范围;(2)若,,求cosθ-sinθ的值.” 主要考查您对

同角三角函数的基本关系式

用坐标表示向量的数量积

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  • 同角三角函数的基本关系式
  • 用坐标表示向量的数量积

同角三角函数的关系式:

(1)
(2)商数关系:
(3)平方关系:


同角三角函数的基本关系的应用: 

已知一个角的一种三角函数值,根据角的终边的位置利用同角三角函数的基本关系,可以求出这个角的其他三角函数值.

同角三角函数的基本关系的理解

(1)在公式中,要求是同一个角,如不一定成立.
(2)上面的关系式都是对使它的两边具有意义的那些角而言的,如:基本三角关系式。对一切α∈R成立; Z)时成立.
(3)同角三角函数的基本关系的应用极为为广泛,它们还有如下等价形式: 

(4)在应用平方关系时,常用到平方根、算术平方根和绝对值的概念,应注意“±”的选取. 间的基本变形 三者通过 ,可知一求二,有关 等化简都与此基本变形有广泛的联系,要熟练掌握。


两个向量的数量积的坐标运算:

非零向量,那么,即两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积。


向量的数量积的推广1:

a=(x,y),则|a|=x2+y2 ,或|a|=

向量的数量积的推广2:

,则
 
向量的数量积的坐标表示的证明:
 
已知 ,则